Результаты педагогического опыта

  • Участие в городских формах работы

2019-2020 Семинар для руководителей ШПНМК  учителей естественно-математического цикла  «Использование современных педагогических технологий при преподавании предметов математического цикла»(подготовка и проведение)

  • Профессиональные конкурсы 
  • Публикации

  • №

    п/п

    Название

    Издательство

    Год

    1

    Цифровизация. Избежать нельзя использовать. Где поставить запятую?

    Эл. журнал «Золотые страницы образования» № 95

    2020

    2

    Роль семьи в развитии моральных качеств подростка

    Электронный журнал «Золотые страницы образования» № 82

    2019
  • Мониторинг результативности обучающихся

 

Год

Средний балл

Базовый уровень, %

Качество знаний, %

Информатика

2020-2021

4,5

100

94,8

 

2019-2020

4,5

100

94,1

 

2018-2019

4,3

100

89,0

 

2017-2018

4,3

100

89,8

Выводы

Я считаю, что информационно-коммуникационная компетентность является практической основой реализации системно-деятельностного подхода, ведь запросы современного общества ставят перед образованием задачи повышения качества выпускников, чей профессионализм сейчас определяется не только объемом знаний, но и умением ориентироваться в информационных потоках, оставляя в памяти самое значимое, а также умением находить недостающую информацию. Кроме того, профессионализм характеризуется опытом применения полученных знаний и умений, как по образцу, так и в новой, нестандартной ситуации. При этом имеется в виду, как личностное развитие выпускника, так и формирование таких его качеств, как умение договариваться и взаимодействовать с окружающими.

Все это указывает на необходимость овладения ключевыми компетентностями и как следствие, информационно — коммуникационной компетентностью. Информационно-коммуникационная компетенция — это профессионально-значимое интегративное качество личности, характеризующее умение самостоятельно искать, отбирать нужную информацию, анализировать и представлять её; моделировать и проектировать объекты и процессы, реализовывать проекты, как в индивидуальной сфере, так и при работе в группе.

Вот и завершился мой мастер-класс. Я предлагаю вам оставить о нем отзыв.